录取所愿，理解平行志愿内涵
平行志愿，顾名思义，是平行的志愿。“平行”意味着有多个志愿，且每个志愿之间是并列的。也就是说，考生所填报的多个院校志愿没有主次之分，在同一投档时间段内均有可能以第一志愿投出。“志愿”指志向和愿望，代表着目标院校和专业。要想自己的高考志愿录取所愿，必须提前熟悉平行志愿的志愿设置、投档方式及录取模式。
志愿设置方面，通常本科批次设置多个平行的志愿或第一志愿。按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I……
投档方式方面，平行志愿投档按“位次优先、遵循志愿、一轮投档”的原则投档。对于满足基本要求的考生，首先按投档成绩分科类（投档单位）从高分到低分进行排位，再根据考生填报平行志愿的自然顺序从前到后进行依次检索，检索到录取未满额的学校，则投档至该校，不再检索该生填报的后续志愿。
值得注意的是，对于投档成绩相同的考生，在对考生排序时，四川省文科排序规则是语文、文综、数学和外语，理科排序规则是数学、理综、语文和外语。比如两名文科考生总分相同，首先比较两位考生的语文成绩，假如考生甲语文130分，考生乙语文120分，考生甲位次排位在前投档也在前；如果两位考生总分相同，语文成绩也相同，就比较两位考生的文综成绩，假如考生甲文综240分，考生乙文综230分，则考生甲在前，考生乙在后；如果两位考生文综成绩仍然相同，就要比较数学成绩，假如考生甲数学131分，考生乙数学130分，则考生甲在前，考生乙在后。如果前三科两位考生总分仍相同，最后就比较外语成绩。
理科排序的原理与文科排序相同，只不过排序的单科顺序不一样。根据排序的实际情况来看，总分相同的考生大多经过一科或两科就能完全排出位次。从这个意义上讲，全省上线考生的位次是唯一的。所以，在平行志愿投档模式下，总分相同的考生，即使填报的平行志愿及顺序完全一样，但由于排序后考生之间的位次不一样了，投入的高校完全可能不一样，特别是报同一所高校最后几名同分的考生，有的可能投到了A志愿院校，有的则可能投到B志愿院校……
录取模式方面，一视同仁。平行志愿高校在进行阅档录取时，不区分考生所填报该校志愿自然顺序的先后，高校对所有进档考生在志愿方面一视同仁，都将视同为第一志愿按规则进行录取，不会因为该校志愿自然顺序在前而优先录取，也不会因为志愿自然顺序在后而降低录取几率。
降低风险，规避平行志愿误区
通过前面的介绍，大家对平行志愿已经有一定了解。平行志愿可以有效降低志愿填报风险，但对考生升学而言并非万能，还需小心防范三个认知误区。
一是志愿填报只看分数。部分考生和家长认为平行志愿遵循“位次优先”原则、而位次又是通过高考分数来确定的，分数反映了高校的被认可度和实力，在填报志愿时也只看分数。实则不然。一方面平行志愿是给予考生更多选择权，并不是唯分数论，报考时还应结合地域、学科、专业、师资等各方面因素，综合考虑。另一方面平行志愿也存在志愿扎堆，导致高分考生未能进入理想院校，或重点院校出现录取分数不相适应等情况，如果志愿填报只看分数，不够科学。
二是志愿顺序不分先后。也有一些考生和家长认为平行志愿每个志愿都是平等的，哪个志愿在前哪个志愿在后都一样。所谓的“志愿间的平等”更多是体现在省级招生考试机构投档和高校录取时的平等，不会因为是后续志愿影响投档和录取。但对考生个人而言，平行志愿并不是完全没有顺序，它遵循着“考生之间，位次优先；考生自身，志愿优先”的原则。这意味着考生在填报时依次排列的院校是有自然顺序的，自然顺序在前的志愿就被优先检索判断。如符合投档要求，即被投档。如前面的志愿未达到投档要求，才会依次检索后续志愿。也就是说，假如某考生填报的9个平行志愿都符合投档要求，并不是将他的档案投到录取分数较高的院校，而是依据平行志愿排列的自然顺序从前往后逐个检索，如果A院校未录取满额，则投向A院校，在此情况下，该考生的分数即使达到B、C、D等院校条件也不会再投。更不会反向投，如先投D，再投C或A。
三是认为有多次投档机会。还有一部分考生和家长认为平行志愿投档规则下，如果被排序在前的院校提档但因为一些如不服从专业调剂等原因退档后，还可以投档至本批次后续志愿被录取。但在实际投档过程中，在同一录取批次内，省级招生考试机构须将同一批次线上所有考生志愿检索完毕后，再将检索好的考生志愿在一个时间点上统一投向高校。每个批次平行志愿只实行一轮投档，没有补投环节。每位考生最多只有一次被投出（投档成功）的机会，投出后该批次所填报后续志愿即失效，如被退档，则只能在征集志愿环节补报志愿，或等待后续录取批次。
平行志愿作为常见的投档录取模式，考生、家长应准确掌握其志愿填报、投档、录取等各环节核心点，只有做到科学、合理、有效填报志愿，才能成功迈进理想目标院校。